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共战疫情,筑牢防线——高二年级举行新冠状病毒疫情应急处理演练

2020-05-26    浏览次数:823    返回列表

为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控,提高本年级内部协调作战的能力,有效预防、及时控制疫情突发事件及其危害,保障师生身体健康和生命安全,维护校园正常的教育教学秩序和学校稳定,5月5日上午,本年级特开展新冠肺炎防控应急演练活动。蓝显奎主任为总指挥,向光龙主任为副指挥,对本次疫情防控工作进行部署,学校部分领导观摩,高二年级全体任课教师及部分学生参加了本次演练活动。

演练场景一:学生晚检发烧

班主任正在对学生进行常规晚检过程中,某班发现某学生张三有严重咳嗽、头痛、发烧等疑似新冠状病毒症状,班主任立即上报年级组。年级组立即启动“新冠状病毒疫情应急处理方案”。全体应急小组成员立即赶赴现场,按规定执行应急预案。

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具体行动一共分为五步,实际操作如下:行动一,班主任将张三送至校隔离室,立即向学校疫情防控小组报告,并立即拨打120救护车,讲清楚具体情况。停止班级其他同学的常态活动,封锁现场,将学生转移至备用教室,并做好安抚工作。随即电话通知家长,如实告知家长学生目前情况,并让家长到学生就诊医院等候;行动二,年级组配合班主任封锁现场,疏散闲散人员,上报分管校长。紧接着协调保健医生及后勤,配合政教处做好秩序维护。

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行动三,保健医生立即对张三重测体温,询问张三及其同住人在14天内有无疫情重点地区旅居史、途经或与确证病例、疑是病例接触史。排查张三本人活动轨迹、密切接触者,并对张三所在寝室、班级的学生和教师进行体温测量,同时再次排查与张三有过密切接触的师生。随即将张三送至120接送车,将收集数据上报学校疫情防控小组;行动四,后勤消毒人员组织现场全面消杀工作,封闭现场、禁止人员出入。经医院检查确认为新冠病毒后,年级组做好张三后续情况追踪及每日上报,直至学生康复。

演练场景二:教师晚检发烧

教师常规晚检时,发现某教职工张三有严重咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似新冠状病毒症状,年级组立即启动“新冠状病毒疫情应急处理方案”。全体应急小组成员立即赶赴现场,按规定执行应急预案。

行动一,将张三送至校隔离室(3楼圆台),年级组立即向学校疫情防控小组报告,并拨打120救护车,讲清楚具体情况。立即停止办公室其他教职工的常态活动,封锁现场,将教职工转移至备用办公室,并做好安抚工作。紧接着协助保健医生排查与张三的接触师生,立即停止相关班级或其他有接触班级的常态活动,停止全年级可能造成交叉感染的一切活动。

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行动二,保健医生待张三到后,立即对他进行隔离,重测体温,询问张三及其同住人并排查张三本人活动轨迹、密切接触者及同住人相关信息。将张三送至120接送车后,将收集数据上报学校疫情防控小组。

行动三,后勤消毒人员组织现场全面消杀工作,封闭现场、禁止人员出入。

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演练结束后,年级组对演练环节进行了进一步补充说明和总结反馈,评估包括对本次疫情事件对患者所采取的救治措施、应急响应过程、调查步骤和方法等,

提出要以最严谨、最认真的态度,认真把好校园防疫第一道关口,守护师生健康。

  通过此次高二年级新型冠状病毒肺炎疫情应急处置演练,进一步规范了应急事件的报告和处置流程,提高了本年级教师及学生应对新型冠状病毒的防范意识和应急水平,为安全复课保驾护航。今后,年级组及学校,将继续改进防疫措施,加大防疫力量,切实做好疫情防控每一步,让朗朗书声飘满校园。